Image
Featured

Районный этап  областного информационного проекта «Познаем! Гордимся! Сохраняем!»

В соответствии с приказом главного управления образования от 14.10.2026 «О проведении областного информационного проекта «Познаем! Гордимся! Сохраняем!»», а так же повышения воспитательного потенциала экскурсионной деятельности

ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Провести 10.11.2026 районный этап  областного информационного проекта «Познаем! Гордимся! Сохраняем!» (далее — Проект).

2. Утвердить:

2.1. положение о положение о проведении Проекта.

Приложение 1 на 2 л.

2.2. Общие рекомендации по съемке видеоролика.

Приложение 2 на 2 л.

2.3. Заявку на участие районном этапе Проекта.

Приложение 3 на 1 л.

2.4. состав организационного комитета районного этапа Проекта.

Приложение 4 на 1 л.

3. Возложить ответственность:

3.1. за организацию и проведение районного этапа Проекта, методическое сопровождение и подготовку лучших видеороликов к участию в областном этапе Проекта на директора государственного учреждения образования «Лельчицкий районный центр творчества детей и молодежи» Лисицкую Алесю Николаевну;

3.2. за организацию участия учащихся, качественную подготовку и отправку работ в государственное учреждение образования «Лельчицкий районный центр творчества детей и молодежи» до 10.11.2026 для участия в районном этапе Проекта на руководителей учреждений образования Лельчицкого района

4. Контроль за исполнением приказа возложить на директора государственного учреждения образования «Лельчицкий районный центр творчества детей и молодежи» Лисицкую Алесю Николаевну.

Начальник отдела                                                                                                           В.А. Гриб

 

Приложение 1

 

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении районного этапа областного информационного проекта «Познаем! Гордимся! Сохраняем!»

 1. Цель и задачи:

Целью проекта является формирование у учащихся гражданственности, патриотизма и национальной идентичности через вовлечение их в исследовательскую и творческую деятельность по изучению, популяризации и сохранению историко-культурного, природного и духовного наследия родного края средствами аудиовизуального искусства.

Задачи проекта:

стимулирование интереса учащихся к изучению истории, культуры, памятных мест, природы и достопримечательностей своего региона;

воспитание у детей и молодёжи чувства гордости за свою страну, уважения к историческому прошлому и ответственности за сохранение культурно-исторического достояния;

создание условий для самореализации учащихся, развития их творческих, операторских, режиссерских и презентационных навыков ;

обучение подрастающего поколения грамотной и эффективной работе с цифровыми технологиями, медиаконтентом и информационными ресурсами;

формирование единого информационного банка (медиатеки) качественных краеведческих и экскурсионно-образовательных видеоматериалов для использования в учебной и воспитательной работе.

2. Организаторы проекта

Организаторами проекта являются: отдел образования Лельчицкого райисполкома, государственное учреждение образования «Лельчицкий районный центр творчества детей и молодежи».

3. Участники проекта

К участию в проекте на добровольной основе приглашаются учащиеся учреждений общего среднего и дополнительного образования в возрасте от 14 до 18 лет.

Участники проекта имеют право на методическую поддержку и информационное сопровождение при реализации проекта.

Участники проекта обязаны: выполнять требования настоящего Положения.

4. Сроки проведения

Проект проводится с октября по 10 ноября 2026 г.

Участникам проекта необходимо прислать на электронный адрес: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в браузере должен быть включен Javascript. заявку установленной формы (приложение 3), ссылку на видеоролик.

5. Методы  реализации проекта

5.1. Проект подразумевает под собой создание видеоролика (видеодневника) о посещении одного из предложенных туристических объектов, включенных в образовательные школьные маршруты «Познаем! Гордимся! Сохраняем!» (по Гомельской области и по Республике Беларусь) (https://rcek.by/obrazovatelnye-shkolnye-marshruty-po-belarusi/).

Формат: строго вертикальное видео (9:16).

Хронометраж: от 1,5 до 2 минут.

Примерный хронометраж видеоролика:

ВРЕМЯ                 СОДЕРЖАНИЕ ЭТАПА

0:00-0:15             Приветствие и передача эстафеты (Кто мы, где мы)

0:15-1:10             Динамичная нарезка (Живые эмоции, шаги, детали, диалоги) 1:10-1:45      Удивительный факт (Личные впечатления участников)

1:45-2:00             Общий финал (Вся группа и главный слоган)

Картинка: четкая, плавная съемка без тряски.

Звук: разборчивый голос (по возможности используйте микрофон)

В качестве фона можно использовать песни, сгенерированные для проекта, популярные звуковые дорожки о стране или треки отечественных исполнителей. Допускается обрезка нужных фрагментов и соединение нескольких звуковых дорожек.

Общие рекомендации к видеоролику даны в приложении к Положению.

5.2. В срок до 10 ноября 2026 года на электронный адрес: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в браузере должен быть включен Javascript. предоставить предварительный вариант ролика.

В срок до 15 ноября 2026 года разместить итоговые варианты на страничках учреждений образования в социальной сети Instagram/ТikТok с указанием следующих хэштегов: #ПознаёмГордимсяСохраняем#Гомельская область.

 Приложение 2

 

5 шагов к хорошему видеодневнику

 Шаг 1. Приветствие и эстафета

Соберите команду на фоне самого узнаваемого места. Представьтесь и передайте вызов!

Пример текста приветствия:

«Привет, Беларусь!

Мы - учащиеся [Ваше учреждение].

Мы приняли эстафету от [Кто передал вызов] и сегодня находимся здесь, у стен легендарного [Название локации]!

Мы передаем эстафету [Кому бросаете вызов]: приезжайте сюда и прикоснитесь к живой истории нашей страны!»

Шаг 2. Живые кадры и атмосфера

СКУЧНЫЙ ОТЧЕТ

(Избегайте):

Панорамы пустых залов

Статичные витрины в тишине

ЖИВОЙ ВЛОГ (Делайте):

Динамичная нарезка

Искренний интерес и улыбки

Диалог с экскурсоводом

Совместные шаги по залам/аллеям

Детали экспозиций крупным планом

Шаг 3. Удивительный факт

В середине или финале дайте слово 1-2 учащимся. Расскажите о факте, который поразил группу больше всего, и поделитесь личными мыслями.

Пример подачи факта («ЭТО ИНТЕРЕСНО! Лучше увидеть своими глазами!»):

«А вы знали, что в стене Мирского замка замурован камень в виде головы барана? По легенде, если он упадет - замок разрушится. В такие моменты понимаешь: изучать историю вживую гораздо интереснее, чем по учебникам!»

Шаг 4. Общий финал и слоган

Завершите видео общим планом всей группы. Все улыбаются и синхронно произносят главный слоган:

«Познаём! Гордимся! Сохраняем!»

Лайфхак для съемки: Начните снимать группу крупным планом (по частям), а затем плавно отдаляйте камеру, чтобы выйти на красивый общий кадр всей команды.

Шаг 5. Публикация и передача эстафеты в сети

Где публиковать: Личные социальные сети или официальные аккаунты учреждения образования (Instagram/ТikТok).

Пример текста для публикации:

Мы в Мирском замке! Приняли эстафету проекта #ПознаёмГордимсяСохраняем от @gymnasia10.

Провели невероятный день, изучая тайны и архитектуру одного из главных символов Беларуси. Ловите наш видеоотчет.

Эстафетный вызов передаем дальше @gymnasia4_mozyr - ваш черед отправляться в путь! Ждем ответный ролик!

Правила оформления описания к видео:

Обязательный хэштег: #ПознаёмГордимсяСохраняем.

Краткий рассказ об объекте и искренних эмоциях от поездки. Отметка аккаунта друзей/учреждения, от кого приняли эстафету. Отметка аккаунта учреждения, кому передаете вызов!

Заявка 

на участие в районном этапе областного информационного проекта «Познаем! Гордимся! Сохраняем!».

 

Название учреждения образования

 

Ф.И.О. участников видеоролика

 

Ф.И.О. руководителя группы

 

Контактная информация руководителя

 

(номер мобильного телефона, e-mail)

 

Название работы

 

Ссылка на видеоролик

 

Приложение 4

Оргкомитет

районного этапа областного информационного проекта «Познаем! Гордимся! Сохраняем!».

 

Председатель:

Романдина С.И. -

 

заведующий государственного учреждения   «Лельчицкий районный учебно-методический

 кабинет»

Члены жюри:

Штукарь А.В. -

 

Заведующий сектором государственного учреждения «Лельчицкий районный учебно-методический

 кабинет»

Лисицкая А.Н. -

директор государственного учреждения образования «Лельчицкий районный центр творчества детей и молодежи»

Трошко Т.Н.

заведующий отделением государственного учреждения образования «Лельчицкий районный центр творчества детей и молодежи»

Цалко А.П. -

методист государственного учреждения образования «Лельчицкий районный центр творчества детей и молодежи»