Featured
Районный этап областного информационного проекта «Познаем! Гордимся! Сохраняем!»
В соответствии с приказом главного управления образования от 14.10.2026 «О проведении областного информационного проекта «Познаем! Гордимся! Сохраняем!»», а так же повышения воспитательного потенциала экскурсионной деятельности
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Провести 10.11.2026 районный этап областного информационного проекта «Познаем! Гордимся! Сохраняем!» (далее — Проект).
2. Утвердить:
2.1. положение о положение о проведении Проекта.
Приложение 1 на 2 л.
2.2. Общие рекомендации по съемке видеоролика.
Приложение 2 на 2 л.
2.3. Заявку на участие районном этапе Проекта.
Приложение 3 на 1 л.
2.4. состав организационного комитета районного этапа Проекта.
Приложение 4 на 1 л.
3. Возложить ответственность:
3.1. за организацию и проведение районного этапа Проекта, методическое сопровождение и подготовку лучших видеороликов к участию в областном этапе Проекта на директора государственного учреждения образования «Лельчицкий районный центр творчества детей и молодежи» Лисицкую Алесю Николаевну;
3.2. за организацию участия учащихся, качественную подготовку и отправку работ в государственное учреждение образования «Лельчицкий районный центр творчества детей и молодежи» до 10.11.2026 для участия в районном этапе Проекта на руководителей учреждений образования Лельчицкого района
4. Контроль за исполнением приказа возложить на директора государственного учреждения образования «Лельчицкий районный центр творчества детей и молодежи» Лисицкую Алесю Николаевну.
Начальник отдела В.А. Гриб
Приложение 1
ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении районного этапа областного информационного проекта «Познаем! Гордимся! Сохраняем!»
Целью проекта является формирование у учащихся гражданственности, патриотизма и национальной идентичности через вовлечение их в исследовательскую и творческую деятельность по изучению, популяризации и сохранению историко-культурного, природного и духовного наследия родного края средствами аудиовизуального искусства.
Задачи проекта:
стимулирование интереса учащихся к изучению истории, культуры, памятных мест, природы и достопримечательностей своего региона;
воспитание у детей и молодёжи чувства гордости за свою страну, уважения к историческому прошлому и ответственности за сохранение культурно-исторического достояния;
создание условий для самореализации учащихся, развития их творческих, операторских, режиссерских и презентационных навыков ;
обучение подрастающего поколения грамотной и эффективной работе с цифровыми технологиями, медиаконтентом и информационными ресурсами;
формирование единого информационного банка (медиатеки) качественных краеведческих и экскурсионно-образовательных видеоматериалов для использования в учебной и воспитательной работе.
2. Организаторы проекта
Организаторами проекта являются: отдел образования Лельчицкого райисполкома, государственное учреждение образования «Лельчицкий районный центр творчества детей и молодежи».
3. Участники проекта
К участию в проекте на добровольной основе приглашаются учащиеся учреждений общего среднего и дополнительного образования в возрасте от 14 до 18 лет.
Участники проекта имеют право на методическую поддержку и информационное сопровождение при реализации проекта.
Участники проекта обязаны: выполнять требования настоящего Положения.
4. Сроки проведения
Проект проводится с октября по 10 ноября 2026 г.
Участникам проекта необходимо прислать на электронный адрес:
5. Методы реализации проекта
5.1. Проект подразумевает под собой создание видеоролика (видеодневника) о посещении одного из предложенных туристических объектов, включенных в образовательные школьные маршруты «Познаем! Гордимся! Сохраняем!» (по Гомельской области и по Республике Беларусь) (https://rcek.by/obrazovatelnye-shkolnye-marshruty-po-belarusi/).
Формат: строго вертикальное видео (9:16).
Хронометраж: от 1,5 до 2 минут.
Примерный хронометраж видеоролика:
ВРЕМЯ СОДЕРЖАНИЕ ЭТАПА
0:00-0:15 Приветствие и передача эстафеты (Кто мы, где мы)
0:15-1:10 Динамичная нарезка (Живые эмоции, шаги, детали, диалоги) 1:10-1:45 Удивительный факт (Личные впечатления участников)
1:45-2:00 Общий финал (Вся группа и главный слоган)
Картинка: четкая, плавная съемка без тряски.
Звук: разборчивый голос (по возможности используйте микрофон)
В качестве фона можно использовать песни, сгенерированные для проекта, популярные звуковые дорожки о стране или треки отечественных исполнителей. Допускается обрезка нужных фрагментов и соединение нескольких звуковых дорожек.
Общие рекомендации к видеоролику даны в приложении к Положению.
5.2. В срок до 10 ноября 2026 года на электронный адрес:
В срок до 15 ноября 2026 года разместить итоговые варианты на страничках учреждений образования в социальной сети Instagram/ТikТok с указанием следующих хэштегов: #ПознаёмГордимсяСохраняем#Гомельская область.
5 шагов к хорошему видеодневнику
Шаг 1. Приветствие и эстафета
Соберите команду на фоне самого узнаваемого места. Представьтесь и передайте вызов!
Пример текста приветствия:
«Привет, Беларусь!
Мы - учащиеся [Ваше учреждение].
Мы приняли эстафету от [Кто передал вызов] и сегодня находимся здесь, у стен легендарного [Название локации]!
Мы передаем эстафету [Кому бросаете вызов]: приезжайте сюда и прикоснитесь к живой истории нашей страны!»
Шаг 2. Живые кадры и атмосфера
|
СКУЧНЫЙ ОТЧЕТ (Избегайте): Панорамы пустых залов Статичные витрины в тишине |
ЖИВОЙ ВЛОГ (Делайте): Динамичная нарезка Искренний интерес и улыбки Диалог с экскурсоводом Совместные шаги по залам/аллеям Детали экспозиций крупным планом |
Шаг 3. Удивительный факт
В середине или финале дайте слово 1-2 учащимся. Расскажите о факте, который поразил группу больше всего, и поделитесь личными мыслями.
Пример подачи факта («ЭТО ИНТЕРЕСНО! Лучше увидеть своими глазами!»):
«А вы знали, что в стене Мирского замка замурован камень в виде головы барана? По легенде, если он упадет - замок разрушится. В такие моменты понимаешь: изучать историю вживую гораздо интереснее, чем по учебникам!»
Шаг 4. Общий финал и слоган
Завершите видео общим планом всей группы. Все улыбаются и синхронно произносят главный слоган:
«Познаём! Гордимся! Сохраняем!»
Лайфхак для съемки: Начните снимать группу крупным планом (по частям), а затем плавно отдаляйте камеру, чтобы выйти на красивый общий кадр всей команды.
Шаг 5. Публикация и передача эстафеты в сети
Где публиковать: Личные социальные сети или официальные аккаунты учреждения образования (Instagram/ТikТok).
Пример текста для публикации:
Мы в Мирском замке! Приняли эстафету проекта #ПознаёмГордимсяСохраняем от @gymnasia10.
Провели невероятный день, изучая тайны и архитектуру одного из главных символов Беларуси. Ловите наш видеоотчет.
Эстафетный вызов передаем дальше @gymnasia4_mozyr - ваш черед отправляться в путь! Ждем ответный ролик!
Правила оформления описания к видео:
Обязательный хэштег: #ПознаёмГордимсяСохраняем.
Краткий рассказ об объекте и искренних эмоциях от поездки. Отметка аккаунта друзей/учреждения, от кого приняли эстафету. Отметка аккаунта учреждения, кому передаете вызов!
Заявка
на участие в районном этапе областного информационного проекта «Познаем! Гордимся! Сохраняем!».
|
Название учреждения образования |
|
|
Ф.И.О. участников видеоролика |
|
|
Ф.И.О. руководителя группы |
|
|
Контактная информация руководителя |
|
|
(номер мобильного телефона, e-mail) |
|
|
Название работы |
|
|
Ссылка на видеоролик |
|
Приложение 4
Оргкомитет
районного этапа областного информационного проекта «Познаем! Гордимся! Сохраняем!».
|
Председатель: Романдина С.И. - |
заведующий государственного учреждения «Лельчицкий районный учебно-методический кабинет» |
|
Члены жюри: Штукарь А.В. - |
Заведующий сектором государственного учреждения «Лельчицкий районный учебно-методический кабинет» |
|
Лисицкая А.Н. - |
директор государственного учреждения образования «Лельчицкий районный центр творчества детей и молодежи» |
|
Трошко Т.Н. |
заведующий отделением государственного учреждения образования «Лельчицкий районный центр творчества детей и молодежи» |
|
Цалко А.П. - |
методист государственного учреждения образования «Лельчицкий районный центр творчества детей и молодежи» |
