enrube

на лучшую организацию работы по обеспечению качества образования и воспитания среди учащихся 1-11 классов «Лучший класс года»

 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ:

 1.1. Гимназический конкурс государственного учреждения образования «Лельчицкая районная гимназия имени И.А.Колоса» (далее – гимназия) на лучшую организацию работы по обеспечению качества образования и воспитания среди учащихся 1-11 классов «Лучший класс года» (далее - Конкурс) проводится ежегодно с целью улучшения качества и обновления содержания учебной и воспитательной работы в гимназии, совершенствования работы классных руководителей, выявления наиболее сплоченных и творческих классных коллективов – лидеров гимназии.

1.2. В основе Конкурса лежит принцип соревнования между классами.

1.3. Организаторами Конкурса являются заместители директора гимназии по воспитательной работе и учебно-методической работе, педагог-организатор.

1.4. Настоящее Положение вступает в действие с момента его утверждения и действует бессрочно, до замены его новым Положением.

2. ЗАДАЧИ КОНКУРСА:

укрепление гимназических традиций;

развитие патриотических чувств учащихся на уровнях: мой класс, моя гимназия;

развитие навыков коллективной деятельности;

создание условий для проявления инициативы учащихся;

формирование активной жизненной позиции учащихся;

развитие классного и гимназического самоуправления;

стимулирование классных руководителей, активов классов к реализации творческого подхода в работе и учебе;

повышение престижа знаний, интеллектуального и творческого потенциала учащихся.

3. УЧАСТНИКИ КОНКУРСА:

Ученические коллективы с 1 по 11 классы.

4. ОРГАНИЗАЦИЯ И ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА:

Конкурс проходит в течение учебного года с сентября по май месяц.

Таблица с оценками рейтинга класса (с приложениями 1-5) предоставляется классными руководителями педагогу – организатору за 5 рабочих дней до окончания учебной четверти.

5. КЛАСС – ПОБЕДИТЕЛЬ: 

Определяется по наибольшему количеству набранных баллов с подведением итогов каждую четверть по возрастным категориям:

1-4 классы;

5-8 классы;

9-11 классы.

6.  ПРОГРАММА КОНКУРСА:

Конкурс проводится в 4 этапа: 1, 2, 3, 4 четверть – оценка деятельности учащихся по направлениям:

1. Имидж гимназии.

2. Успеваемость класса.

3. К вершинам спорта и здоровья.

4. Грызем гранит науки.

5. Талантливые и креативные.

6. Сбор макулатуры.

7. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ РЕЙТИНГА КЛАССА:      

7.1.  Имидж гимназии:

Деловой стиль класса.

Соблюдение правил внутреннего распорядка, режима.

Отсутствие опозданий на уроки.

Отслеживают заместитель директора гимназии по воспитательной работе, дежурный администратор.

7.2. Успеваемость в классе:

Средний балл успеваемости класса определяется каждую четверть по электронному дневнику. Активность классов отслеживают заместители директора по учебной работе.

7.3.  К вершинам спорта и здоровья:

Включает:

 - районные, республиканские и международные спортивные соревнования. Активность классов отслеживают учителя физической культуры.

- количество оздоровившихся в санаториях Беларуси каждую четверть по количеству оздоровившихся. Активность классов отслеживает заместитель директора по учебной работе.

7.4. Грызем гранит науки:

Включает:

- районные, городские, республиканские и международные предметные олимпиады;

- дипломы за предметные (интеллектуальные) конкурсы, конкурсы исследовательских работ;

Активность классов отслеживает заместитель директора по учебно-методической работе.

7.5. Талантливые и креативные:

Включает:

-дипломы за районные, республиканские и международные творческие конкурсы;

-охват учащихся занятиями в объединениях по интересам;

-охвата учащихся детскими, молодежными организациями и объединениями;

-организация классами экскурсий, посещение выставок, музеев;

-участие классов в мероприятиях шестого школьного дня;

Активность отслеживает заместитель директора по воспитательной работе, педагог-организатор.

7.6. Сбор макулатуры:

Класс-победитель определяется по наибольшему   количеству сданной макулатуры. Активность отслеживает педагог-организатор.

8. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ:

Подведение итогов путем сложения баллов по всем критериям в конце каждой четверти, итоговое - в конце учебного года. Класс-победитель определяется по наибольшему количеству набранных баллов. Ответственные: заместители директора гимназии по воспитательной, учебно-методической и учебной работе, педагог-организатор.

9.  НАГРАЖДЕНИЕ:

По результатам Конкурса проводится награждение дипломом, ценным призом победителя конкурса «Лучший класс года», переходным кубком. Информация о результатах Конкурса освещается на сайте гимназии. Фотография класса и диплом вывешивается на стенд.

Классные руководители классов-победителей награждаются материальной премией.

 

10. ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ НОМИНАЦИИ:

Проводится среди учащихся 9-11 классов: «Самый трудолюбивый класс».

Оценивается:

вовремя ли класс приступил к дежурству,

наличие беджей, присутствие дежурных на постах и выполнение своих обязанностей,

контроль за соблюдением безопасного нахождения учащихся на перерывах между учебными занятиями,

чистота и порядок на этажах.

Отслеживает дежурный администратор.

 

Таблица оценки рейтинга класса

Основные  показатели 

Критерии оценки (баллы)

1

Количество победителей республиканской и областной олимпиады (в процентном отношении от количества учащихся 4-11 классов)

(при представлении списка с указанием фамилии, имени победителя, степени диплома) (приложение 1).

Гимназический этап:

Диплом 1 степени -3 балла

Диплом 2 степени – 2 балла

Диплом 3 степени – 1 балл

Районный этап:

Диплом 1 степени -6 баллов

Диплом 2 степени –5 баллов

Диплом 3 степени – 4 балла

Областной этап:

Диплом 1 степени -9 баллов

Диплом 2 степени –8 баллов

Диплом 3 степени – 7 баллов

2

Количество победителей (1, 2, 3 места) в спортивных мероприятиях (при представлении списка с указанием названия мероприятия, фамилии, имени победителя, степени диплома)  

(приложение 2)

Районный этап:

Диплом 1 степени -3 балла

Диплом 2 степени – 2 балла

Диплом 3 степени – 1 балл

Областной этап:

Диплом 1 степени -6 баллов

Диплом 2 степени –5 баллов

Диплом 3 степени – 4 балла

Республиканский и международный:

Диплом 1 степени -9 баллов

Диплом 2 степени –8 баллов

Диплом 3 степени – 7 баллов

3

Количество победителей (1, 2, 3 места) в предметных (интеллектуальных) конкурсах, конкурсах исследовательских работ (при представлении списка с указанием названия конкурса, фамилии, имени победителя, степени диплома). (приложение 3)

 

Районный этап:

Диплом 1 степени -3 балла

Диплом 2 степени – 2 балла

Диплом 3 степени – 1 балл

Областной этап:

Диплом 1 степени -6 баллов

Диплом 2 степени –5 баллов

Диплом 3 степени – 4 балла

Республиканский и международный:

Диплом 1 степени -9 баллов

Диплом 2 степени –8 баллов

Диплом 3 степени – 7 баллов

4

Процент охвата учащихся занятиями в объединениях по интересам

10 баллов: от 90 до 100%;

9 баллов: от 80 до 89%;

8 баллов: от 70 до 79%;

7 баллов: от 60 до 69%

6 баллов: от 50 до 59%

5 баллов: от 40 до 49%

4 балла: от 30 до 39%

3 балла: от 20 до 29%

2 балла: от 10 до 19%

1 балл: от 1 до 9%

5

Количество победителей (1, 2, 3 места) в творческих конкурсах и фестивалях (необходимо представить список с указанием названия конкурса, фамилии, имени победителя, степени диплома) Дополнительно необходимо заполнить таблицу (приложение 4)

Районный этап:

Диплом 1 степени -3 балла

Диплом 2 степени – 2 балла

Диплом 3 степени – 1 балл

Областной этап:

Диплом 1 степени -6 баллов

Диплом 2 степени –5 баллов

Диплом 3 степени – 4 балла

Республиканский и международный:

Диплом 1 степени -9 баллов

Диплом 2 степени –8 баллов

Диплом 3 степени – 7 баллов

6

Процент охвата учащихся детскими, молодежными организациями и объединениями

10 баллов: от 90 до 100%;

9 баллов: от 80 до 89%;

8 балла: от 70 до 79%;

7 балла: от 60 до 69%

6 балла: от 50 до 59%

5 балл: от 40 до 49%

4 балл: от 30 до 39%

3 балл: от 20 до 29%

2 балл: от 10 до 19%

1 балл: от 1 до 9%

7

Организация оздоровления

За каждого оздоровившегося 1балл

8

Соблюдение делового стиля класса

Коэффициент высчитывается по формуле:

1 умножается на количество учащихся класса и минус 3 балла за каждого учащегося с нарушениями внешнего вида (не деловой стиль одежды) на момент контрольного осмотра

9

Успеваемость в классе (каждая четверть, далее за год)

 

Каждый учащийся, окончивший четверть на 9-10 баллов, добавляет в копилку класса - 5 баллов,

Каждый учащийся, окончивший четверть на 7-8 баллов, добавляет в копилку класса - 3 балла.

За каждого учащегося, у кого есть 3 и ниже - с класса снимается - 5 баллов.

10

Сбор макулатуры

Класс-победитель определяется по наибольшему   количеству сданной макулатуры.

1 место – 10 баллов

2 место – 9 баллов

3 место – 8 баллов

участие – 5 баллов

Если класс не участвует либо не выполняет план - снимается 5 баллов.

 

11

Соблюдение режима

Опоздание на уроки - минус 1 балл за каждого учащегося.

Отсутствие дневника на момент проверки – минус 2 балла.

За каждый пропуск без уважительной причины минус 1 балл

 

12

Организация классами экскурсий, посещение выставок, музеев при указании места посещения. (приложение 5)

3 балла за каждую экскурсию в г.п. Лельчицы и районе

5 баллов за экскурсию за пределы района

13

Соблюдение правил внутреннего распорядка, культуры поведения

За отсутствие случаев противоправного поведения в течение четверти + 10 баллов классу.

За каждое нарушение – минус 5 баллов.

За отсутствие дневника у учеников на момент проверки по классам – минус 2 балла.

14

Участие класса в мероприятиях 6-го школьного дня. Оценивается по количеству учащихся, принявших участие в мероприятии при условии предоставления информации и фотоматериалов на сайте гимназии.

Посещение мероприятий -1 балл за каждого учащегося

15

Количество травм учащихся

За каждую травму снимается 5 баллов

 

Приложение 1

п/п

Ф.И. учащегося

Результат

Ф.И.О. педагога

 

Приложение 2

п/п

Название

Результат

Ф.И. учащегося

Ф.И.О. педагога

 

Приложение 3

п/п

Название конкурса

Результат

Ф.И. учащегося

Ф.И.О. педагога

 

Приложение 4

п/п

Название конкурса

Результат

Ф.И. учащегося

Ф.И.О. педагога

 

Приложение 5

п/п

Место экскурсии

 

Дата

Количество учащихся

Ф.И.О. педагога