Featured
Республиканского конкурса «У каждого времени свои герои»
О проведении районного
республиканского конкурса
«У каждого времени свои герои»
В соответствии с приказом главного управления образования Гомельского облисполкома от 10.07.2026 № 564 «О проведении республиканского конкурса «У каждого времени свои герои»» и с целью формирования разносторонне развитой, нравственно зрелой, творческой личности, сохранения исторической памяти о воинах-интернационалистах и событиях Афганской войны
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Провести 12.11.2026 районный этап республиканского конкурса «У каждого времени свои герои» (далее - Конкурс).
2. Утвердить:
2.1. положение о проведении районного этапа республиканского Конкурса.
Приложение 1 на 3 л;
2.2. заявку на участие в Конкурсе.
Приложение 2 на 1 л;
2.3. состав организационного комитета Конкурса.
Приложение 3 на 1 л.
3. Возложить ответственность:
3.1. За организацию и проведение районного этапа республиканского конкурса «У каждого времени свои герои», методическое сопровождение и подготовку лучших работ к участию в областном этапе конкурса на директора государственного учреждения образования «Лельчицкий районный центр творчества детей и молодежи» Лисицкую Алесю Николаевну.
3.2. За организацию участия учащихся, качественную подготовку и доставку работ в государственное учреждение образования «Лельчицкий районный центр творчества детей и молодежи» до 12.11.2026 для участия в районном этапе Конкурса на руководителей учреждений образования Лельчицкого района.
4. Контроль, за исполнением приказа возложить на директора государственного учреждения образования «Лельчицкий районный центр творчества детей и молодежи» Лисицкую Алесю Николаевну.
ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении районного
республиканского конкурса
«У каждого времени свои герои»
1. Общие положения
Организаторами смотра-конкурса являются:
отдел образования Лельчицкого райисполкома;
государственное учреждение образования «Лельчицкий районный центр творчества детей и молодежи».
2. Цель и задачи конкурса
Конкурс проводится с целью сохранения исторической памяти о воинах-интернационалистах и событиях Афганской войны, формирования у учащихся уважения к героизму предыдущих поколений.
Задачи:
Содействие углублению знаний учащихся по испории Афганской войны(1979 - 1989) и судьбах воинов-интернационалистов;
воспитание чувства патриотизма, гражданской ответственности и уважения к подвигу воинов-интернационалистов;
стимулирование поисково-исследовательской деятельности учащихся по изучению истории малой родины, судеб земляков-афганцев;
развитие информационно-коммуникационных компетенций и цифровой грамотности учащихся через создание современных интерактивных продуктов;
содействие созданию и популяризации цифровых образовательных ресурсов патриотической направленности для использования в образовательном процессе;
выявление и поддержка талантливых учащихся и творчески работающих педагогических работников.
3. Участники конкурса
В Конкурсе принимают участие учащиеся (индивидуально или коллективно) в двух возрастных категориях (12 – 14 лет, 15 – 17 лет) учреждений общего среднего и учреждений дополнительного образования детей и молодежи.
4. Срок реализации конкурса
4.1. Конкурс проводится в ноябре 2026 года в 2 этапа:
I этап – (подготовительный) в учреждениях образования.
II этап – 12 ноября 2026 года (отборочный) районный.
4.2. Организацию проведения районного этапа Конкурса осуществляет организационный комитет.
Оргкомитет:
Обеспечивает организационное и методическое сопровождение Конкурса;
определяет дату и время проведения районного этапа Конкурса;
осуществляет персональный подбор членов жюри Конкурса;
анализирует и утверждает результаты Конкурса.
4.3. Материалы и заявка направляются в электронном виде (ссылка на размещение работы, заявка электронный вариант) до 12.11.2026 в ГУО «Лельчицкий районный центр творчества детей и молодежи» (247841, г.п. Лельчицы, ул. Советская, 54/1, тел. 2-21-58) адрес электронной почты
5. Порядок проведения конкурса
5.1. На районный этап Конкурса представляется творческий проект в виде интерактивного плаката, посвященный подвигу воинов-интернационалистов – земляков, участвовавших в Афганской войне (1979 – 1989гг.).
5.2. На подготовительном этапе создания проекта учащиеся совместно с педагогами ведут поисковую работу, направленную на исследование жизненного пути «героя-земляка»:
анализируют историческую литературу по теме исследования
проводят встречи с участниками событий, их родственниками (коллегами, земляками), экспедиции по сбору дополнительного материала для исследования;
изучают документы, фотографии, интернет-ресурсы, фонды музеев, другие источники, которые позволяют подтвердить полученные факты и дополнить исследование.
5.3. Результаты исследования оформляются в виде интерактивного плаката, который раскрывает биографический портрет личности (служба в Афганистане, жизнь после возвращения из Афганистана, боевые и трудовые заслуги), а также увековечение памяти о погибших воинах-интернационалистах, культурно-просветительскую деятельность по сохранению памяти о земляках и т.д.
Конкурсная работа должна быть содержательной, исторически достоверной, эмоционально выразительной. Обязательно указание использованных источников информации (в виде скрытой ссылки или отдельного элемента).
5.4. Требования к оформлению интерактивного плаката (постер, содержащий различные интерактивные (кликабельные) элементы):
создается в цифровом формате с использованием онлайн-сервисов (Canva, Genially, ThingLink и др. ) или графических редакторов с возможностью добавления интерактивности;
должен содержать не менее 4 активных элементов: текстовые пояснения, исторические справки, биографии; фотографии коллажи, инфографика; аудиофайлы (воспоминания, стихи, тематические песни времен Афганской войны); видеофрагменты (интервью, документальные хроники, видеоклипы); ссылки на источники.
Готовая работа представляет собой ссылку на публично доступный интерактивный плакат в интернете.
Дополнительно предоставляется скриншот плаката в формате JPG/PNG.
5.5. Критерии оценки
Содержательность и глубина исследования (историческая достоверность, полнота информации);
раскрытие темы памяти (информации об увековечении памяти(мемориалы, памятники, названия улиц, музейные экспозиции), отражение культурно-просветительской деятельности (встречи, уроки мужества, публикации и тд.));
логичность и структурированность подачи материала;
уникальность и личный вклад (наличие материалов полученных в результате собственной поисковой работы – интервью, экспедиции, личные фото из архива семьи и тд.);
техника исполнения и интерактивность (функциональность, удобство, навигации, разнообразие интерактивных элементов, дизайн);
эмоциональное воздействие и творческий подход.
6. Подведение итогов, награждение
Победители по результатам конкурса награждаются дипломами отдела образования Лельчицкого райисполкома I, II, III степени.
ЗАЯВКА
Название учреждения образования
На участие в районном этапе республиканского конкурса
«У каждого времени свои герои»
|
№ п/п |
Название учреждения образования в соответствии с уставом |
Фамилия, Имя автора (авторов), возраст |
Ф.И.О. руководителя, должность, контактный телефон |
|
1 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
Руководитель учреждения образования __________ ________
МП подпись Ф.И.О
«_____» ____________ 2026 г.
Состав
оргкомитета районного этапа республиканского конкурса
«У каждого времени свои герои»
|
Романдина С.И. - |
заведующий государственного учреждения «Лельчицкий районный учебно-методический кабинет» |
|
Штукарь А.В. |
заведующий сектором воспитательной, социальной и идеологической работой государственного учреждения «Лельчицкий районный учебно-методический кабинет» |
|
Лисицкая А.Н. - |
директор государственного учреждения образования «Лельчицкий районный центр творчества детей и молодежи» |
|
Трошко Т.Н. |
заведующий отделением государственного учреждения образования «Лельчицкий районный центр творчества детей и молодежи» |
|
Цалко А.П. - |
методист государственного учреждения образования «Лельчицкий районный центр творчества детей и молодежи» |
