Буллинг

     Позитивные ценности как видимая часть школьных будней Учителю можно разработать правила, действующие в его классе (либо на уровне всей школы). Например: в школе есть прописанные и четко озвученные ценности.

   Одна из ценностей звучит так: мы не оцениваем и не осуждаем внешность, взгляды, интересы, религию, национальность человека.   Эта ценность не просто висит на сайте, к ней каждый день возвращают учеников.

     Если где-то в коридоре слышат, что кто-то говорит, например, о национальности другого ученика, его тут же ловят и показывают: «Смотри, дружочек, что у нас здесь написано? А ты сейчас что сказал? Как ты думаешь, как он сейчас себя чувствует?»

Внеурочная деятельность и командообразование

        Праздники, поездки, походы, допоплнительные активности, что будет способствовать сплочению коллектива.

Развитие эмоционального интеллекта

    Класс с высоким уровнем эмоционального интеллекта — это класс, в котором слезы и любые другие эмоции понимаются и позволяются, где энтузиазм подбадривается, любые вопросы приветствуются, как источник познания, где все чувства и мнения важны, где каждый ребенок принимается таким, какой он есть.

Групповая работа на уроке

   Это и отличная профилактика буллинга, и доказанный путь повышения академической успеваемости (работа в микрогруппах, больший охват учащихся на уроке).

Где здесь антибуллинговый эффект?

 — Один из важных элементов профилактики буллинга — постоянное перемешивание детей в группах (противостоять тому, чтобы дети объединялись в группировки).

 — Предоставленная тихим детям возможность оказаться в ситуации успеха.

 — Лидеры чувствуют себя сильными без агрессии и без свиты.

— Учитель от таких уроков получает обычно большую отдачу, это профилактика выгорания у самого учителя.

Позитивный лидер в детском коллективе

      Взрослый, способный объединить детей вокруг позитивных ценностей и стратегий коммуникации, научить их разрешать конфликты и позитивно взаимодействовать (в первую очередь – это классный руководитель).

      Любая проблема решается только тогда, когда есть тот, кто ее решает, кто берет на себя ответственность. Если взрослые будут разводить руками и говорить «ну, что поделать, такие сейчас дети», ничего не изменится.

Сайты для учащихся, где они могут получить психологическую помощь и поддержку:                  (для распространения среди учащихся)

     В Республике Беларусь для оказания психологической помощи подросткам в дистанционном формате создана интернет-платформа talk2ok.by. Платформа ориентирована на юношей и девушек14-19 лет, нуждающихся в профессиональной поддержке в период взросления, когда они сталкиваются со множеством стрессовых факторов и не всегда могут с ними самостоятельно справиться.                   

     Kids.pomogut.by — информационный ресурс для детей и подростков, родителей и педагогов по актуальным вопросам безопасного поведения в сети, профилактики насилия в интернете. Сайт позволяет детям и подросткам, пострадавшим от насилия в интернете, а также родителям и свидетелям получить информационную, правовую и другую помощь онлайн через чат сайта.